Avdelinger

Nystua, 1-3 år

Her jobber:

  • Pernille - pedagogisk leder
  • Trine - assistent
  • Heidi - assistent
  • Kjersti -  fagarbeider
  • Jenny - assistent/fast vikar
  • Camilla - Barnehagelærer/eier

På Nystua har vi 11 barn i alder 1-3 år. Vi har mye fokus på ro, nærhet og trygghet. De minste leker og utforsker med kroppen først. Vi legger til rette for tilpassede lekematerialer og møteplasser med dette som utgangspunkt. Å ha mye av de samme tingene, har vi erfart, bidrar til et inkluderende lekemiljø. Små barn elsker repetisjoner. På avdelingen bruker vi ofte gjentakende sanger og eventyr som en del av det pedagogiske arbeidet. Med 11 barn fra 1- 3 år kommer vi til å dele i grupper store deler av dagen. De eldste vil i større grad være ute mer enn de yngste. 

Vi har fokus på barnas selvstendighet allerede på Nystua. Små barn kan ofte så mye mer enn de voksne tror, om dere ba får sjansen.  Ved måltidet deler vi gruppa i to, og noen ganger på tre bord. 1-2 åringene på et bord, og 2- 3 åringene spiser på eget bord på kjøkkenet. De eldste øver på å forsyne seg selv, smøre, helle og rydde etter seg. Vi ser at de aller fleste elsker å hjelpe til med ulike oppgaver.

Vi har fokustid mellom 09.00 og 10.00. Den tiden har personalet kun fokus på barnas lek, aktiviteter og samspill. Da driver vi ikke med noe annet. Noen ganger har vi grupper med tilrettelagte aktiviteter og andre ganger frilek.

Vi spiser varmmat en gang i uken og spiser vårt eget bakte brød de andre dagene. Vi starter hver dag med havregrøt til frokost. Vi har fokus på sunn mat med grønnsaker og frukt til måltidene.


Gamlestua, 3-6 år

Her jobber:

  • Anne - Linn- pedagogisk leder
  • Trude - pedagogisk leder
  • Tonje - assistent/ eier
  • Emilie - assistent
  • Jenny - fast vikar
Gamlestua er en avdeling for 19 barn mellom 3-6 år.
Høsten starter med fokus på å bli kjent, og til å skape en følelse av et fellesskap. 
Vi fokuserer alltid mest på omsorg og trygghet, hvert enkelt barn skal bli sett og hørt. Vi har også fokus på mestring og selvstendighets trening, da vi erfarer at barna ofte ønsker, og er motivert, for å prøve og greie ting selv.
Dagsrytmen gjennom barnehagedagen skaper forutsigbarhet og trygghet. Alle får tilbud om frokost i barnehagen. Fra 09.30-10.30 har vi fokustid.  Den tiden har personalet kun fokus på barnas lek, aktiviteter og samspill. Da driver vi ikke med noe annet. Noen ganger har vi grupper med tilrettelagte aktiviteter og andre ganger frilek. Etter fokustid har vi som regel en samlingsstund. Den bruker vi ofte til eventyr formidling, men også som arene for å snakke sammen og ta opp viktige ting. Vi øver på å lytte til hverandre. 

Til lunsj serverer vi et varmt måltid i uka, og ellers hjemmebakt brød med et utvalg av pålegg. Vi serverer alltid grønnsaker til lunsj og frukt til det andre måltidet vårt.

En dag i uka har vi fast tur-dag, og da har barna med sekk med matpakke og drikke. Da er målet oftest et fast sted i skogen. Vi undrer oss og utforsker skogen med hele sanseapparatet. Vårt ønske er at alle barn i Maurtua skal oppleve glede over å være i skogen og naturen vi omgir oss.
Vi har skogen i umiddelbar nærhet, og vi ønsker å sette fokus på hva som skjer i de forskjellige årstidene. Når man holder til på en gård, og ved en skog er det veldig naturlig å følge med på alt årstidene fører med seg, ettersom forandringene blir så synlige.
LEKEN er en viktig del av små barns liv, og den ønsker vi at skal få rom og tid til å utfolde seg gjennom dagen. Leken er barnas viktigste arena for sosial læring og sosial kompetanse. Vi vil og ta utgangspunkt i barnegruppas behov, når vi tilrettelegger lekemiljøet, og vi ønsker at det skal være i forandring/dynamisk. Et mål er at absolutt alle barna her skal føle seg ivaretatt og sett, og finne mening og glede i sin hverdag.
Vi legger stor vekt på å jobbe mot et inkluderende barnehagemiljø.